Noise　～絵のない絵はがき～

【作 者 名】しいか

【登場人物】男１名　女１０名　他３名　計１４名

【上演時間】約４５分

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】作者より都中劇研に一任されています。
「お問い合わせ」－「脚本使用申請」から必要事項を入力して、送信してください。、
メールアドレスは kyakuhon☆tochugekiken.jpn.org の「☆」を「@」にして入力してください。

【上演記録】目黒区立第八中学校
　　　　　　２０１１年度都大会

才能屋

【作 者 名】原案：世田谷中学校演劇部
　　　　　　　作：柏木　陽

【登場人物】男４名　女８名　計１２名

【上演時間】約４３分

【コメント】
　登場人物は１２名ですが、世田谷中は女子５名で演じました。
　ダンスや演出を工夫して、自由に楽しく演じてください。

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】作者より都中劇研に一任されています。
「お問い合わせ」－「脚本使用申請」から必要事項を入力して、送信してください。、
メールアドレスは kyakuhon☆tochugekiken.jpn.org の「☆」を「@」にして入力してください。

【上演記録】世田谷区立世田谷中学校
　　　　　　２０１１年度都大会

EIGHT　EYES

【作 者 名】まつむらとしや

【登場人物】女７名

【上演時間】約４０分

【コメント】
　姉妹、親子、人と人のつながりを描く作品です。
　お互いに必要としあう幸せが伝わるように演じてください。
　四姉妹はそれぞれ個性的に姉妹らしく元気に演じるのがポイントです。

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】作者より都中劇研に一任されています。
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【上演記録】江東区立第二砂町中学校
　　　　　　２０１１年度都大会

アシタガコナイ！

【作 者 名】弦巻中演劇部

【登場人物】男３名　女６名　計９名

【上演時間】約４３分

【コメント】
　シリアスとギャグのメリハリを意識して演じていただければと思います。

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】作者より都中劇研に一任されています。
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【上演記録】世田谷区立弦巻中学校
　　　　　　２０１１年度都大会

時が止まった「人形館」で

【作 者 名】渡辺　茂

【登場人物】１７名

【上演時間】４５分

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】作者より都中劇研に一任されています。
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【上演記録】豊島区立駒込中学校
　　　　　　２０１１年度都大会

絆　～ある国の物語～

【作 者 名】飛鳥中学校演劇部

【登場人物】計１１名

【上演時間】約４５分

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】作者より都中劇研に一任されています。
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【上演記録】北区立飛鳥中学校
　　　　　　２０１１年度都大会

たえてさくらのなかりせば

【作 者 名】山崎　伊知郎

【登場人物】男７　女１３　計２０名

【上演時間】４５分

【コメント】　この劇は、平成二十五年度の文化祭および江東区立中学校連合芸能会で、本校演劇部が上演するために、部員と一緒に創作したものです。
　「〝勇気〟をテーマにした劇がいい」という三年生の意見をもとに、幾つかのグループに分かれて短い劇のあらすじを考え、その中から多数決で選ばれたのが、「初恋の女の子と一緒に遊んだ河川敷の桜並木が工事によってなくなってしまう。気弱な主人公が仲間と共に反対運動に立ち上がる」という案でした。「河川敷」や「桜並木」を舞台化するのは中学校の文化祭では難しそうなので、設定を「廃校になった小学校の校庭」に変えて脚本作りが始まりました。
　「途中まで書いては生徒に見せ、意見を参考にして書き直す。」を繰り返し、脚本が完成したのは、文化祭の二週間前でした。
　題名の「たえてさくらのなかりせば」という題名は、古今和歌集に収められた在原業平の和歌から取りました。　業平の歌は「世の中に絶えて桜のなかりせば」（この世から桜というものがなかったならば）のあとに、「春の心はのどけからまし」（穏やかな心で春を過ごせるだろうに）という下の句が続きます。桜を愛でる気持ちを、ちょっと「ひねくれた」かたちで表現した歌といえます。
　「たえてさくらのなかりせば」のあとに続く「下の句」は、彼ら一人一人によって違ってくるはずです。脚本を読みながら、登場人物たちの桜の木への思いを想像してみてください。
　この脚本ができたとき、本校の演劇部員は女子だけでした。ですから、男子生徒の役やおじいさんの役も女子が演じることになります。また、男性ではないけれど、町長さんや町役場の職員、小学校の先生、おばあさんなど、中学生が「等身大」で演じるにはやや難のある大人の役も出てきます。
　この劇の主人公は中学生ですが、大人達の存在が時には彼らを苦悩させ、また、彼らを奮い立たせます。大人をどう演じるかが、ポイントだと思います。
　指導者の方々の中には、女子が男子を演じたり（あるいはその逆）、中学生が大人を演じたりすることに抵抗のある方もいらっしゃるかも知れません。しかし、私は、「舞台の上では誰にでも（何にでも）なれる」というのが、演劇の大きな魅力の一つだと思っています。「本物の大人」に近づくために、大人の仕草や話し方、そして大人の気持ちなどを考えることは、中学生にとって貴重な体験になるでしょう。

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

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【上演記録】江東区立深川第三中学校

　　　　　　２０１２年度都大会等

父さん母さんありがとさん

【作 者 名】森 澄枝

【登場人物】男３　女７　計１０名

【上演時間】４５分

【コメント】　

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【上演記録】２０１２年度都大会
　　　　　　２０１２年度創作脚本賞
　　　　　　２０１３年度全国中学校演劇指導者研究大会記念上演

ヒーローは

【作 者 名】原案　世田谷中学校演劇部　　脚本化柏木陽

【登場人物】男２　女１１　計１３名

【上演時間】４５分

【コメント】

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】
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メールアドレスは 、kashiwagi☆engeki100.org, seki.achan-man☆docomo.ne.jp の「☆」を「@」にして入力してください。

【上演記録】世田谷区立世田谷中学校
　　２０１２年度都大会

なにもないねこ

【作 者 名】原作　別役実
　　　　　　脚本　仲程早貴　九段中等教育学校演劇部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【登場人物】男２　女３　その他１３　　９～１８名

【上演時間】４５分

【コメント】主人公である「なにもないねこ」には、役をつけません。
全員が「なにもないねこ」が舞台にいることを感じ、
その存在感を大切にしながら演じます。

【使 用 料】脚本公開規則に準ずる

【上演許可】
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【上演記録】千代田区立九段中等教育学校
　　２０１２年度都大会